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小学二年级下学期数学用2到6的乘法口诀求商教案格式

编辑:sx_liax

2016-03-18

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小学二年级下学期数学用2到6的乘法口诀求商教案格式

学习内容:二年级下册第27—28页练习五

学习目标:

 知识与技能

1) 理解用2~6的乘法口诀求商的方法,会用2~6的乘法口诀求商

2) 进一步理解乘、除法之间的关系,能借助乘法算式想出除法算式的商。

3) 培养学生的探究意识、语言表达以及收集信息的能力。

 过程与方法

经历借助乘法算式求商方法的形成过程,体验解决问题的一般策略以及集合、对应的数学思想。

 情感态度与价值观

培养学生合作学习意识,激发学生学习数学的兴趣,感受成功的快乐。

教具准备:课件 、卡片。

预习作业:

预习课本第26页第4题

你是怎么列式?

每个式子什么意思?

教学过程:

一、预习反馈:

式子: 意思:

3×5=15 3个5总共是15人

15÷3=5 15人,平均3桌,每桌5人

15÷5=3 15人,每桌5人,平均分成3桌

二、创设情景,激发兴趣

导语:同学们,今天老师带你们到数学王国去玩,你们想去吗?数学王国的国王听说咱们要去,非常高兴,他托老师给大家带来好多小礼物,他说:只要谁积极动脑思考、回答问题声音响亮,就把礼物送给谁。你们想要吗?(随之出示漂亮的小卡片,卡片的背面是有趣的思维训练题)不过,去拜见国王的路上有很多困难,你们怕不怕?”

三、复习整理,巩固新知:

(一)活动一:向数学王国进发

1、 师:为了顺利地见到国王,让我们先做做操,把身体锻炼好吧!拍手操背诵1——9的乘法口诀。

2、 师:听,列车开过来了,让我们乘坐列车出发吧!(课件出示小火车,每节车厢是由一道道填空题组成,并伴随着火车的声音。

( )四十二 三( )十五 四( )二十四

二( )一十 ( )六三十六 三( )十八

(二)活动二:进入数学王国

1、师:进入数学王国,先要进行测试,只要我们都做对了,就能顺利进入下一站,你们有信心吗?好,下面我们就比一比,赛一赛,看谁最细心,能顺利进入大门。现在做课本26页的第6题。

2、课件演示校对答案,同桌互改。

(三)活动三:走“迷宫”

师:欢迎小朋友进入下一站。看这是一座“迷宫”,走“迷宫”的规则是:自己在“迷宫”的外围找到入口和出口,按着一定的顺序走。说说你是按什么走的?(课件可根据学生的回答进行切换。)

(四)活动四:算对了,“kitty猫”就和你做朋友。课件出示课本第26页第5题。

(五)活动五:看谁先到家。(练习五第11题。)

四人小组竞赛,派代表汇报。

四、课堂总结:

师:同学们,你们看谁来迎接你们啦?(课件出示“kitty猫”),“ kitty猫”夸大家今天表现得很好,都是爱动脑筋,聪明的孩子,希望你们继续努力,在以后的数学学习上获得更大的收获,有信心吗?

五、完成《随堂练习》

二年级下学期数学用2到6的乘法口诀求商教案格式就为大家整理这么多,希望能够帮助到大家的教学和学习理解。

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