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2016-01-06
教案可以帮助教师理清教学思路,提高课堂效率。威廉希尔app 为老师们提供了二年级数学上册快餐店教案,希望能帮助到老师的教学工作!
一、揭示新课
说说你见过的餐厅是什么样子?
二、探索学习
活动一:动物餐厅.
1.出示主题图:同学们,动物餐厅今天要开张了,你们看两名服务员正紧张的忙碌着,看了这幅图,你想知道什么?
2.小猴端了21个盘子,小狗端了18个盘子(出示图片:动物餐厅),见到这两个条件,你想到了什么?
3.学生可能提出问题
(1)它们一共拿了多少个盘子?
(2)谁拿的盘子多?
……
4.教师提问:刚才同学们想比较谁拿的盘子多?你们有办法解决这个问题吗?
5.讨论要求:先请同学们以小组为单位来讨论,看看那个组的方法多,选出你们认为最好的方法再和全班同学们进行交流.
方法1:对应比较.
方法2:从数位上比较.
方法3:从数上比较.
6.教师:你能用你学过的知识表示出谁多谁少吗?
21>18
7.教师:这回咱们帮小猴和小狗解决了问题,他们又高高兴兴的劳动了.
三、巩固练习
1.独立完成书上练习作业;
2.同桌说说你是怎样想的?
四、全课总结
这节课你有什么收获?
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