编辑：
2016-01-06
展示小象和小猪得到的奖励。
课件出示图片
小象：❀❀❀❀
❀❀❀❀❀❀❀❀
提问：小象得到黄花的朵数是红花的几倍呢?请你先在纸上圈一圈，再填一填。
(学生动手圈填)
伙伴交流，指名汇报。
课件出示图片：
小猪：❀❀
❀❀ ❀❀
提问：小猪的收获中谁是谁的几倍呢?请你也纸上圈一圈，再填一填。
(学生动手圈填)
指名汇报，同桌反馈说说。
交流讨论：它们得到的朵数不一样，为什么都可以说黄花的朵数是红花的2倍呢?
师小结：虽然它们得到的朵数不一样，但都是以红花为一份，黄花的朵数都有这样的两份，所以都可以说黄花的朵数是红花的2倍。
三，多种练习感悟2倍
标签：二年级数学教案
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