师小结：人民英雄纪念碑跟不同标准比较，所以结果就不一样了。

师：想一想，我们都可以怎样介绍人民英雄纪念碑的位置呢?

所以，我们可以说人民英雄纪念碑在天安门的南面，在毛主席纪念堂的北面。

四、游戏活动，联系生活

师：看来我们的同学真能当向导了，那我们就去野生动物园逛一逛吧!

(出示平面示意图)

师：为了便于没来过动物园的游客了解游览路线，动物园门口常常有这样一张动物园的游览图。

1〉师：动物园的北门在哪呢?谁知道?说一说你是怎么知道的?

2〉师：如果我们从北门进入动物园，怎样走就可以看到你最喜欢的哪几种动物了呢?你可以先说给你同桌听一听，互相帮助找出最近的路。注意：要用我们今天的知识介绍。

五、共同小结，课后延伸

师：同学们，今天这节课我们学到了什么?除了用太阳和指南针来辨认方向外还有其他方法吗?一起来听一听。

生1：看大树上的树叶，树叶多的那面是南边，树叶少的那边是北边。

生2：太阳升起来的那边是东边，太阳从西边落下去。

师：你们真注意观察!还有吗?

   生3：指南针可以指南。