编辑:
2015-12-24
3、图错的同学可以进行修改。
(2)汇报。(投影展示)
谁来说说你是怎么涂的,为什么这么涂色?
(重点说说第二幅图)
(3)统计修改。
(三)巩固练习
1、画一画。
(独立完成,再全班交流)
2、猜一猜。
这幅图怎样变化才能得到最后一幅图?
(两种方法)
(四)小结
说说你这节课的收获。
二年级数学上探索规律教案是教师的教学设计和设想,希望可以有助于您备课!
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