编辑：
2015-12-14
5.认识乘法各部分的名称，理解乘法的意义。
(1)出示问题四：一共有多少个气球?
(2)学生独立列式计算，汇报板书。
(3)认识乘法各部分的名称。
(三)巩固练习，深化理解。
1.基本练习
(1)教材第48页“做一做”第1题。
摆一摆，说一说，再填一填。
(2)教材第48页“做一做”第2题
先说一说，再填一填。
2.变式练习
标签：二年级数学教案
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