编辑：
2015-12-14
教学重点：
理解乘加、乘减式题的意义，知道乘加、乘减的运算顺序。
教学难点：
灵活运用乘加、乘减解决简单的实际问题。
四、教学准备
多媒体课件等。
五、教学过程
(一)创设情境，设疑导入
1.创设情境，复习旧知。
(1)出示教材第46页情境图：图中你看到了什么?你能提出哪些数学问题?
(2)学生列出算式解决问题。
2.引出问题，导入新课。
标签：二年级数学教案
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