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精选二年级数学上册《排列组合》教学设计

编辑:

2015-11-24

生:可以从裤子连,每条裤子连两件上衣。也有4种搭配方法。

师:如果你是模特,你最喜欢穿那套衣服,为什么?

生1:我喜欢1号和3号搭配,红色的好看。

生2:我喜欢1号和4号搭配,这样的衣服穿起来很漂亮。

……

四、总结延伸,畅谈感受

师:同学们,由于时间关系,我们该回家了!刚才,我们去哪里玩了!数学广角(板书课题),数学广角好玩吗,有趣吗,你都看到了什么?有什么收获吗?

生汇报

总结:原来生活中有这么多数学问题,只要小朋友细心观察,就能发现更多有趣的数学问题,掌握了这些知识,我们就可以把生活装点的更加美丽!

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