编辑:
2013-11-02
4.(出示第69页“试一试”的跳绳图)
谈话:从图中你能知道什么?能提出相应的数学问题吗?
根据学生的提问分别出示:
(1) 一共有多少个小朋友?
(2) 正在跳的小朋友有多少个?
(3) 甩绳子的小朋友有多少个?
小编相信只有课前的充分准备才能有一堂成功的课程。希望这篇人教版小学二年级数学认识乘法教案可以帮助大家更好的完成教学计划!
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标签:二年级数学教案
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