您当前所在位置:首页 > 小学 > 教案 > 一年级数学教案

一年级数学上册第六单元11~20各数的认识教案

编辑:

2015-08-14

5、比较大小。

①、比11大1的数是多少?

②、比18小1的数是多少?

③、比13大又比17小的数有哪些?

④、比14小的数有哪些?比17大的数呢?

⑤、比12多1的数是几?

⑥、10和12中间的数是几?

⑦、和18相邻的数是几?

三、竞技赛场我争先

猜一猜,找朋友。

①、一个十和6个一合起来,我是(  )

②、我是15和17中间的数,我是(  )

③、2个一和1个十合起来,我是(  )

④、我是15前面的数,我是(   )

⑤、我排在19后面的数,我是(   )

四、盘点收获我很棒

今天的学习,我学会了:                                       。我在                        方面的表现很好,在                    方面表现不够,以后要注意的是:                                   。

我给自己的学习整体表现记星:☆☆☆(记几颗就涂几个色)

五、创新实践我提高

1、数一数:你身边有哪些物品能够数出11-20吗?

2、用小棒摆给你爸爸妈妈看看,你会摆出11-20的数字吗?

******小学集体备课教案

科目 数学 年级 一年级 主备教师

课题及课时  《11—20各数的认识》(11—20的认识)      第六单元第2课时

主讲教师备课内容

74页例3及做一做

标 1、使学生初步认识“十位”和“个位”;

2、认识计数器,并能正确书写11-20各数。

3、培养学生的观察能力,动手操作能力和迁移类推能力。

4、培养学生良好的书写习惯。

初步认识“十位”和“个位”。

1、实物投影仪一台;

2、教学电视一台;

3、PPT课件。

一、学习准备我会做

1、读一读,数一数。

亲爱的小朋友们,你搜认识下面的数字吗?你能按照从小到大和从大到小的顺序给它们排队吗?

2、5、12、17、6、8、9、20、10、11、16、13、4、1、14、3、15、7、18、19

做得怎样?能得几颗☆,请你的家长帮你划“√”:☆☆☆

2、拍拍手,听一听。

在爸爸妈妈面前拍拍手,听到数字几就拍几下手。

11、17、3、8、10、20

我全拍对了,我是今天的数学小明星!

爸爸妈妈表扬你,他们拍10下,表扬你!你得到爸爸妈妈的奖励了吗?

得到爸爸妈妈奖励,请你的家长帮你划“√”:☆☆☆

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。