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六年级品德与社会上学期不能忘记的屈辱教案设计

编辑:sx_qiy

2016-08-04

编写教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点,进而选择科学、恰当的教学方法,更好地组织教学活动。下面是为大家收集的六年级品德与社会上学期不能忘记的屈辱教案,供大家参考。

学习目标: ⒈了解当时列强在侵略时所作所为。 ⒉体会当时侵略给国家与人民带来的巨大打击与苦难,生活陷于水深火热之中。 ⒊感受面对列强的入侵,中华儿女进行英勇反抗的原因 ⒋阐述自己的感受,同时知道在以后的学习生活中要更加努力,国家的发展是自己肩上的责任。

教学重点、难点:

重点:重温历史,感受当时侵略所带来的伤害与屈辱,谈自己的感受。 难点:结合实际,说说以后在学习及生活中该如何做。

第二课时 

活动三   日本屠刀下的血泪史 

⒈师:1931年的9月18日晚,是所有中国人都不会忘记的一个夜晚。就在这一天日本侵略者侵入中国,对中国人民犯下了滔天罪行。 

⒉播放电影片段(日军在入侵中国以后的所作所为,给当时的国人所带来的伤害)展开讨论:你所了解的日本侵略事件,你的看法,以及你的感受。 

⒊日军惨无人道的杀戮,对我们国家的沉痛打击,南京大屠杀的耻辱是国人永远抹不去的伤痛,是永远不会忘记的耻辱。 

⒋联系时事,日本篡改教科书一事,你有什么看法? 

⒌历史不容篡改,让我们用事实说话。(引导学生看教材35页日本老兵所说以及36页经历日军屠杀事实的中国百姓所说的事情) 

⒍在看到祖国所受侵略以后,你有何感受?(激起学生的爱国意识与情感) 

⒎回到现实,说说你在以后的学习生活中打算怎么做?大家交流。 学生互相交流,除了可以说出自己的愤怒之情,同时也可以认识到自己要不断努力的学习,明白落后就要挨打这一事实。不仅可以再次认识所学课文,也可以将其联系到自己的平时生活,用实际行动反映自己所想。 

⒏作业设计: 将有关资料,做成一份手抄报。可以选择某一个历史事件做主题,也可以说说自己看法。历史与现实结合,真实、具有现实意义。

以上是威廉希尔app 为大家准备的六年级品德与社会上学期不能忘记的屈辱教案,希望对大家有所帮助。

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