教案作为一种教学,教研改革的手段,近年来已经被越来越多的教研工作者所认同,成了每一位第一线教师必备的教学基本功之一.威廉希尔app 特意为大家总结了昼夜对动植物的影响教案

一、教学目标：

(一)过程与方法

1.能从“这是什么”.“为什么会这样”等角度对昼夜动植物的变化提出问题，培养小学生学习科学的兴趣。

2.能提出并识别昼夜对郁金香.牵牛花.合欢树等影响以及时差对动物的影响，并设法这些问题可能的答案解决方法;

3.能用图表记录昼夜交替对动植的影响，如用图表记录牵牛花的变化;

(二)知识与技能

1. 知道有的植物白天开花，如郁金香;

2. 知道有的植物晚上才开花，如昙花;

3.知道有的动物适合昼间生活，如蜻蜓.蜜蜂等;

4.知道有的动物适合夜间生活，如猫头鹰.蝙蝠等。

(三)情感.态度和价值观

1.喜欢大胆想象;

2.体会到昼夜交替对动植物的奇妙影响，并以一定的方式赞美。

二、教学重.难点：

1.能设计一些调查活动，回答和解决哪些动物适合昼间活动，哪些动物适合夜间活动;

2.知道地球自转一周的时间大约是24小时。

三、教学准备：

有关昼夜对动植物产生影响的图片或影像资料，电脑制作有关幻灯片等。

四、课时安排：1课时

五、教学过程：

(一)导入新课：

1.谈话：同学们，你喜欢鲜花和小动物吗?现在，老师就带大家到花园.到动物园里看一看(放录像)。

[让学生一开始就在轻松氛围中学习，这样，可以让他们对本次活动产生兴趣。]

2.生活中有些现象很奇特(多媒体演示昼夜植物的变化，动物的活动情况)，这一切都与什么有关?到底是什么在影响动物和植物的生活呢?

3.学生讨论交流。

今天我们就来一起研究昼夜对动植物的影响。

(二)探究昼夜对植物的影响：

1.观察郁金香.合欢树.牵牛花植物在一天中不同时段的图片(媒体出示)。

[让学生在现有知识的基础上，进一步了解更多植物变化，扩大学生的知识视野，并为下面的教学做铺垫。]

思考：这些植物在一天中有什么变化?是什么在影响着它们发生变化?

2.学生讨论并交流。

3.你周围有哪些植物也像郁金香一样会随着昼夜时间的变化而变化?

4.白天开花容易看见，但晚上开花是不容易见的。你有没有晚上起来看过昙花.丝瓜等植物开花的变化?

(多媒体演示昙花.丝瓜等植物夜晚开花的动画。)

5.从这些植物的变化中可以发现什么规律吗?

[学生在日常生活中，见过很多白天开花的植物，很少见过夜里开花的植物，这们能激发学生对植物的喜爱之情和从小养成仔细观察。]

6.学生讨论并交流。

7.小结：每种植物和生活习性都是受着节律的支配，这种节律有时按24小时变化着，和钟的周期一样。这种影响植物的节律我们也称生物钟。

(多媒体介绍昼夜对植物影响的相关内容)

8.正因为昼夜对植物的影响，瑞典生物学家卡罗拉斯·林奈根据不同植物开花时间的不同做了一个花钟。(多媒体介绍有关花钟的详细内容)

9.调查你周围植物的开花时间，看看是否能根据调查的结果编制一个花钟。

开花时间 植物名称 开花时间 植物名称

凌晨

(3：00—6：00)

蛇麻花

牵牛花

蔷薇花

猫儿菊

下午

(13：00—18：00)

万寿菊

晚香玉

月见草

白香水百合

上午

(7：00—12：00)

芍药花

睡 莲

山柳菊

大豆花

午时花

半支莲

酢浆草

郁金香

晚上

(19：00—24：00)

丝瓜花

夜来香

昙 花

紫茉莉

10.我们能不能得用昼夜对植物的影响规律来改造植物，比如，让昙花在白天能开花。

11.让学生分小组讨论交流。