干一行，爱一行，勤奋学习，用心去做，就能做出好的成绩，甚至成为这一行的能手和^^砖家。

教学难点：

明确身边到处有状元以及他们是怎样成为状元的。

教学过程：

一 听故事片，看幻灯片，话状元

1.教师放《徐虎的故事》，《李素丽的故事》的录音，学生听。

师： 你想对故事中的人说点什么?

学生甲：李阿姨真了不起，当一个普通的售票员，却能做出出色的成绩。

   学生乙：我以为当售票员只要卖车票就可以了，原来售票员的工作也很艰辛，要学的东西还真不少。