在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，提高教学质量，收到预期的教学效果。下面是为大家收集的二年级上册品德与生活我升入二年级教案设计，供大家参考。

教学目标： 

1、在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。 2、感受与体会到自己进步的脚印，并愿意朝着新的目标努力。 3、能够爱惜书本和文具。 

德育目标： 1、通过交流与畅谈，增强努力向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。 2、爱护书籍，培养爱惜劳动成果的感情。 

教学重点： 1、引导学生学会积累经验，不断总结自己的进步成果，增强天天向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。 2、学会爱惜书本和文具，珍惜别人的劳动成果。 

教学准备： 1、教师：准备在暑假中的旅游照片、制作、作品等、心愿卡(苹果形)、心愿树、成长袋的样子、课件、录音故事。 2、学生：准备暑假作业、小手工、小制作、图画、照片、书法、编织、贴画、插花、旅游日记、小诗，等等。 

教学课时：1课时 

教学设计：

教师以自己的暑假生活导入----学生交流自己的暑假生活---展示暑假作品---评选优秀作品---交流自己的心愿---成长包---加强交流、激发信心，增强天天向上的信心。 

教学过程： 

一、导入： 教师展示自己暑假的一些旅游照片、作品，同学们，你们在暑假里最高兴的事是什么?学到了什么本领?下面就请大家以小组为单位进行交流。 

二、小组进行交流，和同桌一起分享快乐。   1、交流自己最高兴的事。   2、交流暑假中的作品。 

三、我们快乐的暑假生活   1、设置几个小组，每组为一个展台，学生将自己的作品分类摆放在九个桌上，每个桌上摆上一个字组成“我们快乐的暑假生活”   2、指名讲讲作品中的故事   3、评选出优秀作品，每人发给九朵小红花，在每个组中选出一件你最满意的作品，把花投进相应的小盒中。   4、把优秀作品做成展板。 

四、美好的小心愿   1、我们的暑假过的真是丰富多彩，暑假已经过去，我们又迎来了新的一学期，我们已经升入了二年级，我们有许多美好的心愿，你的心愿是什么?交流自己的心愿。   (板书:我升入了二年级)2、把自己的心愿写在心愿栏里，组内交流。   3、教师出示一棵心愿树，请把自己的心愿挂在心愿树上。贴在班内。有了美好的心愿，还要为美好的愿望付出努力，希望每一位同学都能实现自己的美好愿望。 

五、成长包伴我成长   教师举起事先准备的成长包，课后回到家中，在父母的帮助下，制作一个成长包。以后，把自己写的字，画的画，得的小红花，成绩册、奖状等进步成果，放进包中。一年之后看看自己成长的脚印。

一、导入：   

1、新学期开始了，你们一定又发了不少新书，请看画面。课件演示。   2、看看自己的新书，书中有哪些内容是你最感兴趣的，为什么对它感兴趣。   3、活动一：新书真好我们爱   (1)和同桌说一说最感兴趣的内容。   (2)指名说一说 

二、书本文具对我说：   

1、拿出上学期用过的书、本，在小组内进行展示，看看谁的书保护的好，请他介绍一下经验。   2、假如你是新书，你会对同学们说些什么?学生戴上头饰，扮成新书、新本和文具说说自己的希望。   3、每一个同学都愿意保护好自己的新书，拿到新书的第一件事就是要给新书穿上漂亮的“外衣”。4   (1)教师演示包书皮的过程。   (2)学生练习包书皮，教师巡视指导，同学帮忙。   (3)展示包好皮的书，表扬做得好的。 

三、我的好经验   1、进行课件演示：书上第7页图，他们遇到了些麻烦，谁来帮他们出出主意?   2、你还有什么问题，说出来，大家帮你。 

四、书籍需要我们的爱护，你们知道吗?   

1、伟大的文学家鲁迅，他从小就喜欢读书，对书籍十分爱惜。下面就请听一听鲁迅爱惜书的故事。(放录音)   

2、你能讲一讲你与书本、文具的故事吗? 

3、小结：书本、文具是我们的朋友，我们平时就要对他们精心保护，书本、文具是工人叔叔的辛勤劳动成果，我们要珍惜他人的劳动成果。

以上是威廉希尔app 为大家准备的二年级上册品德与生活我升入二年级教案设计，希望对大家有所帮助。

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