在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，提高教学质量，收到预期的教学效果。下面是为大家收集的品德与社会第一册我升入二年级教案，供大家参考。

教学目标： 1、在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。 2、感受与体会到自己进步的脚印，并愿意朝着新的目标努力。 3、能够爱惜书本和文具。 德育目标： 1、通过交流与畅谈，增强努力向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。 2、爱护书籍，培养爱惜劳动成果的感情。

教学重点： 1、引导学生学会积累经验，不断总结自己的进步成果，增强天天向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。 2、学会爱惜书本和文具，珍惜别人的劳动成果。

教学准备： 1、教师：准备在暑假中的旅游照片、制作、作品等、心愿卡(苹果形)、心愿树、成长袋的样子、课件、录音故事。 2、学生：准备暑假作业、小手工、小制作、图画、照片、书法、编织、贴画、插花、旅游日记、小诗，等等。

教学课时：1课时

教学设计：

教师以自己的暑假生活导入----学生交流自己的暑假生活---展示暑假作品---评选优秀作品---交流自己的心愿---成长包---加强交流、激发信心，增强天天向上的信心。

教学过程：

一、导入：   1、新学期开始了，你们一定又发了不少新书，请看画面。课件演示。   2、看看自己的新书，书中有哪些内容是你最感兴趣的，为什么对它感兴趣。   3、活动一：新书真好我们爱   (1)和同桌说一说最感兴趣的内容。   (2)指名说一说 

二、书本文具对我说：   1、拿出上学期用过的书、本，在小组内进行展示，看看谁的书保护的好，请他介绍一下经验。   2、假如你是新书，你会对同学们说些什么?学生戴上头饰，扮成新书、新本和文具说说自己的希望。   3、每一个同学都愿意保护好自己的新书，拿到新书的第一件事就是要给新书穿上漂亮的“外衣”。 (1)教师演示包书皮的过程。   (2)学生练习包书皮，教师巡视指导，同学帮忙。   (3)展示包好皮的书，表扬做得好的。 

三、我的好经验   1、进行课件演示：书上第7页图，他们遇到了些麻烦，谁来帮他们出出主意?   2、你还有什么问题，说出来，大家帮你。 

四、书籍需要我们的爱护，你们知道吗?   1、伟大的文学家鲁迅，他从小就喜欢读书，对书籍十分爱惜。下面就请听一听鲁迅爱惜书的故事。(放录音)   2、你能讲一讲你与书本、文具的故事吗? 3、小结：书本、文具是我们的朋友，我们平时就要对他们精心保护，书本、文具是工人叔叔的辛勤劳动成果，我们要珍惜他人的劳动成果。

以上是威廉希尔app 为大家准备的品德与社会第一册我升入二年级教案，希望对大家有所帮助。

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