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2015-11-24
生2:只要我们开动脑筋,就可以想出各种各样的玩法。
5、师小结:是呀!一个玩具不止一种玩法,只要同学们多多转动自己的小脑袋瓜,大胆的想象,真的可以玩出新奇,玩出乐趣。(板书:新奇 乐趣)
四、活动四:异想天开 w w w.xxj XSJ.COM 小学.教.学设.计.网
1、师:下面,我们再来玩一个“异想天开”的游戏,老师在每小组的后面放了一种玩具,请大家发挥集体的智慧和力量,看看哪一组想的玩法多。(每组后面分别放了沙包、毽子、皮球、跳绳、乒乓球及球拍。)
2、分小组探究玩法,教师巡视,并指导学生抓住每种玩具的特点展开探究。
3、汇报交流,师:我们的异想天开展示活动马上就要开始了,展示时,老师从一开始数数,同学们就依次展示玩法。下面先从第一小组开始。
4、各小组依次上台展示玩法。
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标签:二年级品德与社会教案
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