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一年级品德与社会我上学了教案设计:做好朋友吧

编辑:sx_liax

2016-03-19

《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的一门全新的综合课程。威廉希尔app 为大家准备了一年级品德与社会我上学了教案设计供老师们参考。

一年级品德与社会我上学了教案设计:做好朋友吧

1、做好朋友吧

教学目标:

1、熟悉新同学和老师,体验集体生活的愉快。

2、体现当一名小学生的愉快和自豪。

教学重点:

体验集体生活的愉快。

教学难点:

学习人际交往的初步知识和方法。

教具:小鼓、小红花

教学过程

一、教师和儿童相互熟悉、了解交往的游戏。

1、 鼓传花,自我介绍。

2、做名片,写上自己的生日,画上喜欢的运动,写上自己的家庭地址、电话号码等。

3、百宝箱。

4、访朋友。

5、班级的生日。

二、让儿童体验上学真快乐的活动。

1、故事列车:我的新朋友。

(1)、柴谜语。

(2)、介绍新书和文具。

(3)、说说怎样保护自己的新朋友。开心大转盘--学校生活多么好。任意转动转盘,指针纸向谁,让他(她)说说开心事。

2、心情树-交流学校生活的感受。讨论交流:上学这么多天来,你每天的心情怎么样?

4、快乐通道--如何解决学校生活的困难和问题。

(1)讨论:你在学校遇到什么不快乐的事?

(2)引导学生说说怎么解决这些困难,如何使自己变得快乐起来。

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