《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的一门全新的综合课程。威廉希尔app 为大家准备了一年级品德与社会我上学了教案设计供老师们参考。

一年级品德与社会我上学了教案设计：做好朋友吧

1、做好朋友吧

教学目标：

1、熟悉新同学和老师，体验集体生活的愉快。

2、体现当一名小学生的愉快和自豪。

教学重点：

体验集体生活的愉快。

教学难点：

学习人际交往的初步知识和方法。

教具：小鼓、小红花

教学过程

一、教师和儿童相互熟悉、了解交往的游戏。

1、　鼓传花，自我介绍。

2、做名片，写上自己的生日，画上喜欢的运动，写上自己的家庭地址、电话号码等。

3、百宝箱。

4、访朋友。

5、班级的生日。

二、让儿童体验上学真快乐的活动。

1、故事列车：我的新朋友。

(1)、柴谜语。

(2)、介绍新书和文具。

(3)、说说怎样保护自己的新朋友。开心大转盘--学校生活多么好。任意转动转盘，指针纸向谁，让他(她)说说开心事。

2、心情树-交流学校生活的感受。讨论交流：上学这么多天来，你每天的心情怎么样?

4、快乐通道--如何解决学校生活的困难和问题。

(1)讨论：你在学校遇到什么不快乐的事?

(2)引导学生说说怎么解决这些困难，如何使自己变得快乐起来。

以上是一年级品德与社会我上学了教案设计，更多参考资料尽在威廉希尔app !

相关推荐：

鄂教版一年级品德与生活下册《吃的学问多》教案

最新一年级品德与生活下册《瞧我多精神》教案