(1)我们一起来看大屏幕上的小朋友做得对吗?说说你的看法。(大屏幕出示小女孩咬铅笔，小男孩吃好多的糖，小男孩用手拨弄晃动的牙齿，用舌头舔牙)

(2)当你换牙时，你是怎样做的?家长是怎样说的?

(3)是呀，家长要求我们：不要摇动自己松动的牙齿;不要舔自己新长出来的牙;乳牙没掉就长出新牙时应到医院看牙医;经常吃一些含钙质多的食物，少吃糖等，这样做就是要我们学会保护牙齿。

第二课时

(一)猜一猜，说一说

1师：“牙好，胃口就好，身体倍儿棒，吃么么香!”这是什么产品的广告?

生猜

2师：什么样的牙齿才算好呢?

学生充分发言

师出示牙齿广告画小结：象广告上的叔叔一样又整齐又白多漂亮呀!

(二)烂牙揭谜

师:可是我们这儿有一位小皮皮同学，他的牙呀?????

1、出示卡通烂牙图，看，他的牙怎样?

学生评说

2.你们说一说：他的满口烂牙是怎样形成的?

3、交流汇报。

   4、对着镜子看看自己有没有牙病，想一想是怎样产生的?今后怎么办?(教师提醒学生使用镜子时要注意安全)