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解读品德与生活《让疾病走开》教案

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2015-11-23

5.如果你是医生,给这位小朋友看了以后,你会对他说什么呢?

你们这些小医生可真能干,以前你有这样的坏习惯吗?如果有的话,现在应该怎么做呢?

6.看你们这群小医生这么能干,又有一位小朋友来找你们看病了。

课件:感冒。

7.感冒时我们小朋友最容易生的毛病了,你们都有没有患过感冒呀?回忆一下,你为什么感冒了?

8.从刚才两个录像片段中我们知道了这几个原因可能会让我们生病。课前,老师给我们布置了一个调查作业:我们为什么会生病?你们都做好了吗?

小组讨论再交流。

1.播放医生介绍如何预防疾病的录象。

学生边看边思考:你知道了哪些防病方法?

2.教师送健康大礼。

(1)演一演:

防疫站的医生到学校里来打预防针了,一位小朋友吓得又哭又闹,说什么也不肯打,请你们来劝劝他,并表演打预防针。(提示:人物有医生、同学、老师,请组长马上分好工哦!)

   (2)唱一唱:

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