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解读品德与生活《让疾病走开》教案

编辑:

2015-11-23

教师准备:了解学生身体状况,常见病及预防措施。

制作课件。

学生准备:课前调查儿童常见病的症状及生病原因,了解预防生病的方法。

教学过程

第一课时

活动一歌舞导入,引出话题

1.小朋友们,你们喜欢唱歌、跳舞吗?就让我们先动起来吧!

课件:健康歌。

2.师:动动手、动动脚,健康的人快乐多。看着小朋友一个个精神饱满,健健康康的样子,老师可真高兴。可是有一位小朋友就不能像你们这样开开心心,蹦蹦跳跳了,你们看,他怎么啦?

课件:一个生病挂针的孩子。

3.师:这位小朋友躺在病床上,他在想什么呢?但这些事都能办到吗?

   活动二了解病症,感受病痛

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