教案的设计要合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。下面是为大家收集的六年级美术上册教案点的集合，供大家参考。

教学目标：  1、了解美术中点的概念，知道点是造型元素中最基本的。学会用点构成精彩的画面。 2、认识“点彩派”的绘画典型特征。尝试体验点的不同排列规律、疏密变化，注意整体画面色彩和谐关系。 3、感受点的艺术魅力。利用儿童的个性特征，通过欣赏、分析、创作、指导、评价，激发其探究、创造、表现的欲望，提高艺术修养。

教学重点：   明白点是最基本的造型元素及其在各类画种中的重要作用。

教学难点：  合理利用点的组合规律、疏密变化，使画面呈现和谐的色彩。

教学准备：  教师：多媒体课件，作画工具。 学生：水粉或水彩颜料、彩笔、画纸

课 时：3 课时

教学过程：

第二、三课时 (第二课时欣赏制作，第三课时继续完成作品，并展示评价) 

一、欣赏图片     

欣赏一组马赛克镶嵌壁画 西方美术史学家认识最早的镶嵌画出现在公元前2500年前后西亚的美索布达亚平原上，苏美尔人是这种艺术的始祖。但是镶嵌工艺真正得到广泛发展是古代欧洲的意大利半岛。公元313年，在君士坦丁堡的米兰颁布基督教合法以后，各地开始大兴教堂，几乎在教堂所有的穹顶、墙上布满了基督教壁画，由于镶嵌艺术在平面中耐久的原因使其成为基督教教堂壁画的首选。 点是造型艺术中最基本的元素，点的形式多样，色彩各异。 每一块马赛克都是一个漂亮的色点，成千上万个马赛克组成了色点的海洋，成千上万的色点构成气势宏大的镶嵌壁画，让人赞叹! 我们能不能做出这种效果的装饰画，用来美化我们的居室，美化我们的校园呢? 同学们各抒己见，说说自己的想法，我们身边有没有可用的材料? 彩纸剪贴、植物种子粘贴、蛋壳粘贴、彩色石子粘贴„„ 教师总结学生发言，引导学生搜集身边常见的可用来制作色点装饰画物品。 点的形式表现点的集合效果方法很多，可以在生活中去发现、去创造新的点画方法。 

三、步骤方法 

这节课老师和大家一起来做蛋壳画。先了解制作的步骤、技巧。 1、蛋壳要先洗净晾干，特别是蛋壳内的薄膜要撕去。在白纸上画出喜欢的图案。然后把图形拷贝到彩色卡纸上，卡纸的颜色要深一些。 2、用小毛笔蘸胶水涂在卡纸上，胶水要涂的厚，但不要涂太大面积。然后掰一小块蛋壳放在胶水上。用镊子把蛋壳压碎，把蛋壳按照设计的图形排好。蛋壳的裂纹可大可小，关键是边缘一定要对齐。 3、注意色彩的搭配，不同的部位可以用不同颜色的蛋壳粘贴。 衣服上蛋壳的可以用稍大的碎片。还可以用不同颜色的蛋壳镶在中间。 4、为了使画面色彩效果更丰富，我们还可以用彩色水笔勾边，按着蛋壳碎片的形状上色。用彩色水笔整理画面，嘴巴处可以用深浅的红色涂出丰富的层次。 教师多媒体课件展示制作步骤，学生观看了解，了解制作技巧。 

四、学生练习 练习要求： 

1、利用点的不同排列规律、疏密变化来表现作品。 2、运用合理的色彩关系使画面丰富、和谐。 学生可以单独完成练习，也可以两人合作完成。 学生分组练习，教师巡视。 

五、作业展示 

1、学生将完成的作业张贴在展示板上，组内自评互评，选出优胜作品。 2、组间对优胜作品互评。选出最佳作品若干幅，作者谈谈创意，感受。 3、教师点评 六、收拾整理，保持环境卫生，布置下节课任务及所需物品。

以上是威廉希尔app 为大家准备的六年级美术上册教案点的集合，希望对大家有所帮助。

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