教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，应是与时俱进的。下面是为大家收集的四年级上册美术刻印的乐趣教案，供大家参考。

教学目标： 

1、通过本课学习，使学生初步掌握阴刻和阳刻的刻印方法。 2、运用刻印的方法设计制作简单的文字、图案。体验刻印的乐趣，提高学生的动手能力。 

教学重难点： 学习刻印的方法，并加以运用。 

教学用具： 课件、刻印成品等。 

学生学具：铅笔、水粉色、布、调色盘、白纸、刻刀、白纸、马铃薯或胡萝卜、手套。 

教学过程： 

一、     导入新课(师出示实物) 同学们看看老师今天带来了什么?这节课我们学习用这些材料来做刻印。(出示课题) 

二、  教学新课 1.认识阳刻和阴刻 刻印的方式多种多样，可以分为阳刻、阴刻、漏印和浮雕等。我们这节课学习阳刻和阴刻。 阳刻——将画好图案的地方保留，刻去图案以外的地方，这样的刻法叫阳刻。阴刻——将画好图案的地方刻去，保留图案以外的地方，这样的刻法叫阴刻。 2.区分阴刻和阳刻 哪一个是阳刻， 哪一个是阴刻? (课件分别出示三组图让学生进行比较) 

三、  欣赏作品 1. 欣赏书上的刻印。 2. 欣赏学生的作品。 3. 欣赏生活中的刻印。 

四、  刻印制作 1.学习制作方法 (1)师演示刻印的制作过程。 (2)师引导学生总结制作步骤。 (3)提醒学生操作的注意事项。 2.学生创作。 师巡视指导 3.完成围墙布的装饰。 

五、作品赏析 1.生自评 2.生互评 3.师评价 师小结：刻印在我们的生活中无处不在，它不仅给我们的生活带来了乐趣，而且还美化了我们的生活。只要大家坚持去练习，将来一定有不少同学成为刻印家。

以上是威廉希尔app 为大家准备的四年级上册美术刻印的乐趣教案，希望对大家有所帮助。

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