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2015-08-11
教案可以帮助教师理清教学思路,提高课堂效率。以下是威廉希尔app 为老师们提供的精美的邮票教案,希望能帮助到老师的教学工作!
教材分析
精美的邮票是邮局为人们传递书信,表明寄信人向邮局缴纳邮资的凭证。因邮票设计绘制精美的邮票,作为微型艺术品为人们欣赏、收集。
邮票画面的内容包罗万象,用任何造型艺术形式表现均可,所以具有丰富的知识性和艺术性。
邮票种类可分为纪念邮票、特种邮票、普通邮票等.纪念邮票多为纪念重大节日、著名历史人物及重大历史事件而设计发行,特种邮票则多为反映科技、文化、济济建设成就而设计,例如教材中列举的“中国重返奥运会一周年纪念”邮票,是纪念我国重返奥运会的光荣日子。此外,山川、风景、人物风俗、花草树木、动物、名画雕刻、歌舞戏剧、体育活动等等都可作邮票画面上的内容,所以邮票也是文化艺术知识的传播者。通过本课学习,除了讲授邮票设计知识,还可鼓励学生开展高尚有益的集邮活动,在欣赏、研究邮票的活动中拓宽知识面,获得审美享受。
邮票设计主要是画面造型设计,画面包含图象、邮资面额、国家或地方邮政的名称等三个内容,在构图时要统一安排。纪念邮票票面上还有专项的标题。
本课设计的是纪念邮票,内容、形式、手法可多种多样。
教学设计
教
学
目
标
知 识
目 标
学习邮票的设计方法,了解邮票是实用性和艺术性紧密结合的产物。
能 力 目 标
培养学生的设计能力和创新意识。
情感态度目标
激发学生对美好生活的热爱。
教 学 重 点
邮票的设计方法。
教 学 难 点
邮票的内容、形式构思新颖,设计精美。
教 具
课件、邮票、水彩工具、信封。
学 具
水彩笔、邮票。
教 学 方 法
欣赏法、讨论法、比较法、集体评价法。
学 法 指 导
自主学习、小组合作学习相结合。
教
学
过
程
一
创
设
情
境
教 师 活 动
学 生 活 动
设 计 意 图
1师出示一封没贴邮票的信,问:为什么我这封信寄不出去呢?
2、请同学们讨论邮票它有什么作用?
3、教师小结:邮票的作用主要是用做纳付邮资的凭证,还可以传播艺术文化知识。
4、揭示课题并版书:精美的邮票(设计)。
学生感到新鲜、好奇。
学生思考、讨论邮票的作用。
学生讲述邮票的作用。
1、情境导入,引发学生的学习兴趣。
2、教师提问,引导学生积极思考邮票的作用。
教
学
过
程
二自
主
探
究
教 师 活 动
学 生 活 动
设计意图
1、 揭示探究的问题;
(1)、邮票的特点;
(2)、邮票的异同;
(3)、邮票的内容;
2、教师参与,与学生一起讨论。
3、教师小结。
1、学生拿出课前准备的邮票,相互欣赏、交流。
2、学生思考、总结。
通过对邮票的欣赏,学生自己发现了邮票的特点,为自己设计作好了铺垫。
标签:四年级美术教案
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