编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，更好地组织教学活动。下面是为大家收集的三年级上册美术字的创意设计第三课时模板，供大家参考。

第三课时  

课前准备 

(学生)尺子，蜡笔或水彩笔等工具 

(教师)课件，范作，各种商标、广告、印刷品中的美术字图片 

教学过程

欣赏学生作品，复习导入。 

(1)欣赏学生的作业，讲评新颖生动的创意设计作品。      (2)提问：你认为字形创意设计的作用是什么?字的创意设计可以应用在哪些地方? (3)小结。 

2.欣赏招贴商标，创意剖析。 

(1)了解著名文字商标、招贴的创作设计过程。 (2)请上节课完成优秀作业的学生介绍创作经过。 (3)欣赏、讨论经典文字商标的创意及招牌的创意。 (4)课件动画演示变体美术字。 

3.选择创意形式，表现创造。 

(1)确定设计内容。(如：广告语，商标，招牌，版报题头、题花等。) (2)寻找内容的个性特征。 (3)选择合适的材料及表现形式。 (4)对初步选定的文字，结合内容从各种角度，不同的构成形式、变化形式，按一定的构成法则进行揣摩、构思。 (5)草图表现，修改定稿。 

作业练习：设计一个报头或题花。 学生创作表现，个别辅导。 学生作业设计开始，进行针对性指导;对好的、有新意的设计进行表扬，以此来启发其他同学。 师生共同评价，深入体会。 

自己评：介绍作品的创作过程。

小组评、集体评和教师评相结合。 

提供主题，拓展思路。 了解和关注电视、影片中的动画文字创意设计。 

(2)保存学生作品。布臵下一节课的准备工作。

以上是威廉希尔app 为大家准备的三年级上册美术字的创意设计第三课时模板，希望对大家有所帮助。

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