美术三年级上学期教案《有趣的鞋》

小编今天为大家带来美术三年级上学期教案《有趣的鞋》，希望您读后有所收获!

教学目标

1. 欣赏并发解种材料制作的鞋子所具有的不同风格特征及民族特色。

2. 通过观察讨论，知道鞋子的外形特征与组成部分，学会用各种材料，使用各种方法设计制作一双有趣且有特色的鞋子。

3. 培养学生的造型能力，试尝各种不同材料的运用。

教学评价建议

1. 学生课前的准备是否充分。

2. 学生能否运用各种材料制作不同造型的鞋子。

3. 整个教学活动中，是否提高了学生的学习兴趣和创作欲望。

教学实施建议

一、课前准备

1. 教师准备和学生课前分别收集一些广告纸，旧的挂历纸，包装纸;零碎的布;旧毛线，钮扣;彩泥等等。

2. 学生课前准备剪刀，胶水，水粉颜料，油画棒或水彩笔等。

二、课堂教学

1. 引导阶段

欣赏教师带的来各种鞋子，引导学生通过“看”，“想”，“说”，了解不同造型的鞋子的共同特点及组成部分。

2. 发展阶段

以小组为单位，在欣赏与联想的基础上，对各种不同造型，不同材料的鞋子进行图形和色彩的分析，讨论。训练学生敏锐的造型感觉，采用大胆的表现形式，独立完成一双有趣的，用料独特的鞋子作品。

三、教学拓展

1. 可以使用各种广告纸，旧画报，采用碎纸粘贴的形式，产生马塞克式的效果来制作鞋子的鞋底或鞋面。

2. 寻找各种不同颜色，图案的小布片，采用“剪”，“贴”，“缝”等方法，完成鞋子的创作。

3. 用折泥制作立体的鞋子造型，再用水粉颜料添加花纹，颜色。

4. 以小组为单位共同完成一组鞋子的设计制作作品，并粘贴在废旧的纸板上，同时为版面确定主题，美化设计，进行展示，评比。

上文是美术三年级上学期教案《有趣的鞋》，希望文章对您有所帮助!