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美术三年级上册教案最受尊敬的人

编辑:sx_wanghf

2014-10-10

美术三年级上册教案最受尊敬的人

威廉希尔app 为大家整理了美术三年级上册教案最受尊敬的人,希望大家阅读愉快。

教学目标

1. 引导学生思考谁是最受尊敬的人,并通过平时的观察抓住人物的特征。

2. 引导学生用绘画,拼贴等方法来表现心目中最受尊敬的人。

3. 通过绘画创作,培养学生对社会主义建设者的尊敬之情。

教学评价建议

1. 能否通过观察,了解最受尊敬的人的外貌特征。

2. 在肖像有绘画过程中,能否表现出人物的基本特征。

3. 能否大胆,自由地运用绘画,拼贴和立体制作等方法绘制肖像。

儿童人物画的欣赏与研究

教学实施建议

一、课前准备

二、课堂教学

1. 引导阶段:

1> 引导学生思考:谁是最受尊敬的人?并能对其外貌特征进行描述。

2> 教师请学生欣赏几幅不同风格的肖像画作品。

通过讨论,得出谁是最受尊敬的人,为什么?

出示范作,猜猜“这是谁”?“为什么”?“他为什么受尊敬?”

得出画肖像画要抓住人物的主要特征的道理。

2. 发展阶段

带领学生进一步讨论,得出要画出最受尊敬的人,可以从他的职业特点入手,并能进行描述。通过不同职业人物衣着的比较,抓住人物的外貌特征。肖像画的风格多变,注重色彩与线条的表现力。鼓励学生大胆,自由的绘画,并能运用拼贴,拓印等多种制作方法来绘制作品。

欣赏名家的肖像作品,提高学生的欣赏能力。

3. 收拾与整理

4. 作业完成后,应督促学生收拾工具和材料,保持教室卫生。

三、课后拓展

1. 想象一下,还可以怎样来画肖像画。

2. 还有谁受尊敬,可以来画一下。

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