教案是根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体。下面是为大家收集的二年级美术上册诱人的瓜果教案设计，供大家参考。

教学目标：   

认知目标：启发学生去观察、体会、表现各种瓜果的外形、颜色等。   操作目标：能够用色彩大胆表达自己独特感受，创作出有情趣的画面。   情感目标：引导学生在积极的情感体验中提高想像力、创造力，体验生活美。   

教学重难点：

教学重点：引导学生用多种给画形式与色彩表现瓜果，体验艺术的美感。   教学难点：引导学生能突破瓜果常规的造型与色彩，进行大胆的想像与创作。   

课前准备：   学生：画板、自己喜欢的瓜果、自己准备的表现工具。   老师：多媒体课件、几幅多种形式的绘画作品。   

教学过程：   

方案1：   1、 导入。   a. 游戏：你画我猜(一个学生简单地勾画出一个瓜果的线条，其余同学猜出瓜果的名称)   b. 揭示课题：诱人的瓜果。   2、 新授。   a. 看颜色、说瓜果。请学生根据各种不同的颜色说说可能是哪些瓜果?   b. 走近大师的画。引导学生欣赏瑞典当代画家格利斯的绘画作品《静物》。   c. 欣赏伙伴的作品。通过欣赏课本中或生活中小伙伴表现瓜果的作品，学习表现方法，激发表现激情。作品中的瓜果是如何表现的?(绘画、剪纸、拓印等)   d. 教师的范画或出示相关作品，激发学生的创作激情。   e. 让学生思考自己可以怎样去表现各种各样的瓜果，交流讨论。   f. 作业布置：每个学生选择一种自己喜欢的绘画方式表现各式瓜果。   g. 教师巡回指导，学生作业。   3、 小结。   作品展示：通过各种途径(悬挂、粘贴、赠送等)。   学生通过自评、互评和教师点评，评选现最佳创意奖、最佳作品奖。   4、 课后拓展。   a. 尝试用课上没有运用过的其他方法来表现瓜果。   b. 学一首和瓜果有关的英文歌曲。   

方案2   1、 运用猜谜的形式导入新课   如：一颗又一颗，颗颗玉珠缀碧萝。不是珠宝不能戴，甜甜滋味人人爱。(葡萄)   2、 课件展示各种瓜果   请学生着重说说它们的颜色、外形以及自己对它们的美的感受。   3、同伴分享：   拿出自己带来的水果，尝一尝然后再说一说它的外形和颜色各有什么特点，你为什么喜欢它。   4、欣赏与评析   欣赏课本中大师和其他小作者的作品，说一说他们的画给了你什么样的感受?他们为什么要采用这样的表现形式?他们在努力地想用作品表达什么情感?   5、小组交流讨论   可以用哪些方法来表现瓜果?你想用什么方法来表现呢?   6、学生作业，教师巡回指导   展示评议作业：学生自评、互评与师生共评结合。7、总结   课后拓展：给爸爸妈妈说你画中的故事。

以上是威廉希尔app 为大家准备的二年级美术上册诱人的瓜果教案设计，希望对大家有所帮助。

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