一、组织教学

二、讲授新课

1、导入：

师：小朋友，我们今天要把一些废旧物品变成可爱的小玩具，它就是是瓶盖。先看看你们都收集到怎样的瓶盖了?(组织学生将瓶盖摆放在桌盖上)

2、新授：

(1)请你们介绍一下收集到的瓶盖，说说它是大的还是小的，有什么特别的地方。(瓶盖的颜色、纹理、材质等)

小结：虽然有这么多种，但我们发现大多数瓶盖的形状都是圆形的。

(2)师：除了瓶盖，你还在我们身边发现了什么圆形的东西?

(如风扇、太阳、花、水壶、小人、动物的头等)

(3)思考：这些圆形的物体或物体的部分和我们带来的瓶盖有什么关系?

(可以用瓶盖把这些物体做出来)

   (4)联想游戏：请同桌的小朋友把你们的瓶盖放在一起，看一看，想一想，它象什么?也可以叠在一起来，拼在一起看，一边玩一边说，比一比谁说得最多。(请学生说说想到的)