"教无定法”，如何使教学设计与学生的学习实际相结合呢?威廉希尔app 为大家准备了泥塑恐龙教案，让大家的教学设计更符合学生的需要!

小学二年级上册美术 ：泥塑恐龙教案

教学领域：

造型•表现

课时安排：

1课时

教学目标：

1.了解恐龙的相关知识和形象特点。

2.学习运用大与小对比的方法，表现庞大的动物。

3.通过泥塑恐龙，培养立体造型能力和动手创造能力，激发对泥塑的兴趣。

教学重点：

感受各种树的不同美感，培养学生用捏塑的手法表现大树。增强环保意识，培养学生热爱自然的情感。

教学难点：

把握恐龙的外形特征，用泥塑的形式独立完成一只恐龙造型。

教学方法：

讨论法、演示法、引导法、自主探究法等。

课前准备：

(学生)恐龙的图片资料、彩泥或陶泥、恐龙玩具模型等。

(教师)多媒体课件、范作、泥塑刀(可自制)、彩泥或陶泥。

教学过程：

1.引导学生欣赏各类恐龙图片，说说自己了解的相关知识。

(1)引导学生观察并思考：恐龙的外形特征与现存动物，如大象、鳄鱼、鸟类等动物相比，有哪些相似和不同的地方。

(2)引导学生观察并思考：什么类型的恐龙给你留下了深刻的印象?它的外形特征是怎样的?

2.揭示课题。

3.师生一起探究：怎样用泥塑表现恐龙?

4.引导学生观察：恐龙外形的基本特征。

5.引导学生观看教材第25页泥塑步骤图，教师现场示范。

6.欣赏同龄人的泥塑恐龙，进一步学习多样的表现方法。

7.作业建议：用泥塑的形式表现自己最喜欢的恐龙。

8.学生创作,教师巡视辅导。

9.展示评价：以“恐龙乐园”的形式，互相交流作品。

10.拓展延伸：欣赏不同美术形式表现的恐龙(绘画、拼贴、剪影等)

12、炫彩的天空

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