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乘着大象教案(造型表现)人教版美术二年级

编辑:sx_liss

2014-03-25

【摘要】为了不断提高大家的综合学习能力,威廉希尔app 小编为大家提供乘着大象教案,希望对大家有所帮助。

乘着大象

课时:2课时

课堂类型:造型 表现

教学目标:了解大象的造型特点,引导学生通过简单的创意和绘画,表现自己乘着大象时的情景和感受。

教学重、难点:

1、说出大象的特点,表达与大象在一起时的感受。

2、描绘与大象在一起的画面。

教具学具:绘画工具

教学过程:

一、组织教学:

二、讲授新课:

1、导入:

师:同学们,你们喜欢动物吗?请在老师的描述中猜一猜这是什么动物?

(身子高高象堵墙,鼻子长长象小船,耳朵大大象扇子,四脚粗粗象柱子)

2、新授:

(1)师:这就是大象,你们都认识,你知道大象有什么特点?它与其它动物有什么不同?请你画出大象有特点的那个部分。

(2)师:我们把这些特点组合起来,看看大象到底是什么样的。

(3)你能说说了解到的一些大象的知识吗?比如它喜欢吃什么、它会做什么等等。(吃香蕉、会吸水、喷水、按摩等)

(4)大象虽然很大,可它是我们的好朋友,请看书,小朋友都喜欢和大象在一起呢。(引导学生欣赏书中作品)

(5)联想:你希望能和大象在一起吗?你会是什么感觉?请闭上眼睛想象一下。

(6)如果和大象在一起,你想做什么?

三、学生绘画,教师辅导

四、小结:

五、拓展:除了乘坐大象,我们还可以乘坐什么飞上天呢?请同学们回去想一想,画一画。

【总结】乘着大象教案就为大家介绍到这儿了,希望对老师和同学们都有帮助,祝大家在威廉希尔app 学习愉快。

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