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(2014年精编美术二年级)我也是艺术大师教案

编辑:sx_liss

2014-03-25

【摘要】教案通常又叫课时计划,包括时间、方法、步骤以及教材的组织等。它是教学成功的重要依据。小编为大家整理了我也是艺术大师教案,希望对大家有帮助。

我也是艺术大师

课时:1课时

课堂类型:

教学目标:组织学生欣赏大师作品,要求学生会解读大师作品的创作特点及富有创意的表现形式。

教学重、难点:

1、指导学生摹仿大师们的表现方法及形式,结合学生生活中的具体形象来塑造形象。

2、引导学生尝试用各种材料表现物体形象,通过讨论交流,相互启发,形成创造性的作品。

教具学具:大小不同、颜色各异的塑料袋、绳子等材料

教学过程:

一、组织教学:

二、讲授新课:

1、引导阶段:

欣赏大师作品,思考:大师的作品是用什么方法来画的?

小结:大师的作品多用点、线、面来表示,而且颜色大多很鲜艳,对比强烈。

2、引导学生观察:

大师的作品中用了什么材料?他们画的东西你都看得懂吗?

小结:大师用不同的材料表现画面,而且有些很抽象,看不懂。

三、发展阶段:

1、小朋友,你们在画的时候可以摹仿大师的画法,加上自己大胆的想象,不一定画出很真实的东西,尽量用点、线、面和各种鲜艳的颜色。

2、 作业:用你们找到的各种材料如塑料袋、旧报纸、彩色绳子等拼贴、组合,大胆创作。

三、学生作业,教师辅导

四、欣赏、评价:

你的作品是用什么材料、什么方法表现的?请你向大家介绍,并说说你想象的是什么?它们表示什么意思?

五、小结:表扬优秀作业

【总结】我也是艺术大师教案就为大家介绍到这儿了,希望对老师和同学们都有帮助,祝大家在威廉希尔app 学习愉快。

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