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小学二年级美术:淘气堡教案

编辑:sx_songj

2013-12-12

【摘要】优秀的教案对于提高课堂学习效率和促进教学发展都有重要的影响,为此威廉希尔app 搜集了淘气堡教案,希望对您有所启发!

淘气堡

教学领域:

造型•表现

教学课时:

1课时

教学目标:

1.初步了解淘气堡的结构、功能特点等,能用拼贴的方法表现淘气堡。

2.在合作学习中练习有序地进行前后组合拼贴,提高造型表现能力。

3.在看看、说说、做做等活动中感受造型表现活动的乐趣。

教学重点:

学习用彩色纸拼贴一个好玩又好看的淘气堡。

教学难点:

发挥想象并完成个性化的拼贴效果。

教学方法:

讨论法、演示法、引导法、自主探究法等。

课前准备:

(学生)彩色纸张、剪刀和胶水。

(教师)多媒体课件、示范用彩纸、剪刀和胶水。

教学过程:

1、回忆揭题。出示淘气堡图片,老师提问:“你认识它吗?你玩过它吗?现在小组内互相说说你在玩耍是的感受。”揭示课题:“今天我们一起来学习如果表现一个好玩又好看的淘气堡。”

2.欣赏探究。引导学生欣赏淘气堡并启发学生思考:“淘气堡最吸引你的地方是什么?”小组内自主学习课文,师生共同讨论得出淘气堡的特征。

3.学习发现:我们应该怎样表现淘气堡呢?

(1)教师和学生一起共同讨论研究淘气堡的表现要点:抓住结构要素来造型。

(2)学生欣赏作品,自主发现拼贴表现淘气堡的方法。

(3)教师和学生一起讨论学习拼贴淘气堡的步骤c

4.创作表现:学生尝试用彩色纸拼贴一个好玩又好看的淘气堡。

5.展示评价:小组内展示并互相介绍自己拼贴的淘气堡中有趣的细节。

6.欣赏拓展:除了用拼贴表现淘气堡外,你还可以用绘画的形式表现淘气堡的场景。

【总结】淘气堡教案就为大家介绍到这儿了,希望对老师和同学们都有帮助,祝大家在威廉希尔app 学习愉快。

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