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小学二年级美术下册教学方案

第1课 大脚丫

教学目的

1.知识与技能：学习在鞋垫上绘画，并能用对称的方法画出另一只鞋垫。

2.过程与方法：通过活动激发学生对新鲜的绘画或装饰形式的积极性。

3.情感态度与价值观：体验在鞋垫上绘画的愉悦情趣。

教学重点：能用多种图案或花纹装饰鞋垫。

教学难点：能用对称的方法画出另一只鞋垫。

教学准备：鞋垫若干双，记号笔，油画棒。

教学过程：

1.教师以儿歌《小兔子开铺子》引起学生兴趣

师：小朋友们，你们见过小兔子开的铺子吗?

师：听一听，小兔子的铺子里都卖了些什么啊?(教师朗诵儿歌并提问)

师：小兔子的铺子里卖的什么啊?还少些什么?

2.出示鞋垫，引起学生兴趣

师：瞧!这是什么呀?

师：是鞋垫，谁能告诉我鞋垫是用来干什么的?除了垫在鞋子里还能干什么?

师：看!老师用鞋垫做了什么?(教师出示画上画的鞋垫)

师：你们发现这两只鞋垫上的画怎么样?鞋垫上的图案哪些地方一样?有没有不一样的地方?

3.出示示意图(图上有装饰正确和错误的两双鞋垫，让学生进一步理解对称的含义)

师：看图上的鞋垫哪一双是正确的，哪一双是错误的?

师：小朋友们，看一下自己穿的鞋的鞋底，图案是怎么样的啊?(请学生仔细观察自己鞋底上的图案有什么样的规律，再根据自己的观察进行判断)

结尾：本文就是威廉希尔app 为大家整理了新湘教版小学二年级美术下册教学方案，希望对大家有所帮助！

相关链接：

小学一年级美术教案 《蜗牛》