【摘要】明确教学目的、任务，体现教学内容的重点、难点，这都是一个优秀的教学设计应该做到的。威廉希尔app 为大家提供了小学一年级美术：水乡鱼儿多教案，希望大家喜欢。

水乡鱼儿多

课型：造型•表现

教材分析：本课意图是让学生认识美术与生活的密切关系，学会用简单的材料美化生活，初步培养学生的动手实践能力，进一步发展创新意识和创造能力。这一课的内容集开放性、综合性、情感性于一体，要求学生综合运用前面所学的知识，来完成不同材料的选择、设计和制作。

一 教学目标：

1、通过教学培养学生的动手能力、创造能力。学习用各种颜色的彩纸做出鱼形作品。

2、本课通过教师展示作品与示范讲解的教学方法来让学生学会制作鱼形作品，通过教学活动培养学生的想象力与创作欲望，提高学生对形的认识，培养学生对生活中各种事物的形的观察能力。

3、认识美术与生活的密切关系，学会用简单的材料美化生活，培养学生的动手实践能力与创作力并能从中体验设计、制作的快乐，享受成功的喜悦。

二 教学重点：

1、引导学生利用各种颜色的纸制作鱼形作品。

2、在制作上让学生突破常规思想，对鱼的造型进行大胆想象和创造，让美术作品变得更加生动。

教学难点：

1、怎样去引导学生利用材料及创新表现来制作一个完整的鱼型作品。

2、如何让学生突破思维进行大胆的想象、创造。

三 教学准备：各种鱼的图片、制作好的作品。 学：彩色纸、剪刀、胶水等。

四 教学过程：

(一)、课前引导 鱼儿是我们生活中经常能见到的，它不仅可以作为观赏用(例如：金鱼)，还可以做成美味的实物供我们品尝。不仅如此，老师知道它还可以作为漂亮的装饰品存在于我们的生活中。今天这节课同学们就跟老师一起来学习《水乡鱼儿多》这一课，让鱼儿来装饰我们的生活。 板书课题：水乡鱼儿多

(二)、课堂教学

1、教师展示更多鱼的图片，引起学生学习的兴趣。

2、教师引导学生认识鱼的结构，指导学生画鱼。

3、在画好鱼的基本形的基础上激发学生的想象力，引导学生创新：怎么样让鱼变得更生动、更漂亮。

4、示范制作鱼型作品。

(三)、学生创作

1、学生利用课前准备的相关材料自己或以小组为单位合作完成一件作品。

2、叮嘱学生在实践过程中要注意剪刀使用的安全。

3、教师巡视指导学生创作。巡视时及时鼓励学生的优秀想法，发自内心赞美学生，激发学生的创作欲。

(四)、展示欣赏、评价

1、让学生自己去发现作品的亮点，再比较自己作品，提高学生审美意识与大胆想象的能力。

2、教师给予补充肯定。

(五)、拓展延伸

(六)、课堂小结

只要小朋友们能动脑、爱动手，我们的世界就会变得更加丰富多彩。

【总结】小学一年级美术：水乡鱼儿多教案就为大家介绍到这儿了，希望小编的整理可以帮助到大家。更多精彩内容尽在威廉希尔app ，请大家继续关注。

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