教案是根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体。下面是为大家收集的四年级科学上册保护我们的听力教案，供大家参考。

【教学目标】 科学概念：过高或过强的声音会对我们的听力产生伤害，保护听力就是要避免我们的耳朵听到过高或过强的声音并控制噪声。 过程与方法： 通过阅读保护听力的资料，了解我们的听力经常受到哪些伤害，知道保护听力的做法。 情感、态度、价值观： 认识到保护听力的重要性，养成良好的用耳习惯和在公共场所保持肃静的习惯。 

【教学重点】认识到保护听力的重要性 

【教学难点】知道各种控制噪音的方法 

【教学准备】录音准备(噪音和轻音乐)、发音罐、报纸、毛巾、棉花等 

【教学过程】 

一、引入 

耳朵是我们的听觉器官，需要精心呵护，那么我们该怎样避免我们的听力受到伤害呢?----出示课题：保护我们的听力 

二、远离噪声 

1、听两段录音：课间10分钟吵杂的声音和一段优美的轻音乐，听了之后你有什么感受? 2、小组讨论：生活中有哪些声音属于噪音?噪音给你带来怎样的感受? 

三、如何控制噪音呢? 

1、过高过强的声音都会影响我们的听力，那么如何控制噪音呢?----小组讨论。 2、分组活动：做一个发声罐，使发声罐发出声音。 能利用桌上的材料(报纸、毛巾、棉花等)能想办法使发声罐的声音变轻呢? 3、我们的生活中有哪些减少噪音的方法?小组讨论 4、我们的生活中，哪些场合需要我们控制音量?为什么? 

四、课后延伸 

1、经常使用耳塞听音乐好吗?为什么?2、阅读P42“呵护自己的听觉器官”，从哪些地方需要我们注意保护听力，如何保护听力? 3、介绍电子扩音器

以上是威廉希尔app 为大家准备的四年级科学上册保护我们的听力教案，希望对大家有所帮助。

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