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小学四年级科学:交通工具教案

编辑:sx_songj

2013-12-10

【摘要】如何才能提高孩子们的学习成绩,多阅读老师的备课教案也是有一定作用的,威廉希尔app 整理了交通工具教案,希望对同学们有帮助。

交通工具

教学目标:

科学探究目标:

1 能够根据自己的标准,对搜集到的各种交通工具进行分类。

2 能独立分析搜集的资料。

3 能用卡片的形式摘录有关交通发展关键时期的信息。

4 能用简练的词汇对几种常见交通工具的优点和不足进行标准的描述。

情感态度与价值观目标:

1 愿意告诉其他小组的同学自己获得交通工具发展的信息。

2 能大胆想象,独立完成对未来交通工具的设计。

3 愿意把自己的设计展示出来,并愿意根据同学的建议进行改进。

科学知识目标:

1 能够说出10种以上的交通工具及其主要用途。

2 能选择一种交通工具,并描述其发展史。

3 能说出几种常见交通工具的优点缺点。

其他目标:

1能说出一种交通工具(如自行车、汽车)的发展与科学技术发展的关系。

2能从多角度考虑,选择外出旅行的交通工具。

教学重点:

现代化交通工具的名称、特点和优点。

教学难点:

想象未来交通工具的外形和特点。

课时安排:

2课时

教具准备:

电教课件

教学过程:

(一)导入新课

1、谈话:谁来说说常见的交通工具有哪些?

2、随着社会的发展,科学技术的进步,现在,交通工具越来越先进,越来越现代化了,今天,我们就来学习一些有关现代化交通工具的知识。

(二)授新课

1、指导学生了解交通工具的发展

(1)出示古代的交通工具和现代化交通工具的挂图。

(2)请学生认一认哪些是常见的交通工具,哪些是现代化的工具?

(3)交通工具的分类。

(4)小结:在现代社会中,由于科学技术的高度发展,交通工具越来越先进,越来越现代化了。

2、指导学生正确选择交通工具。

(1)外出旅游如何行走?怎样的工具方便?

(2)自己设计并画出一个简单的行程图。

(3)汇报。

3、设计未来的交通工具。

(1)教师提出要求。

(2)学生自由组合进行。

(3)汇报。

(三)总结

1、学了这一课你有什么收获?

2、随着科学技术的进步和发展,交通工具越来越现代化了,刚才同学们想象未来交通工具的外形和特点,我们对现代化交通工具的学习和探究才刚刚开始,请同学们在课余时间阅读有关现代化交通工具的书籍再,画一幅未来交通工具的想象画。

【总结】交通工具教案就为大家整理到这儿了,希望小编整理的教案对老师和同学们都有帮助,祝大家在威廉希尔app 学习愉快。

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