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《小斗士》科学教案范例(二年级上)

编辑:sx_qiy

2016-07-28

编写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些,这样有助于积累教学经验,不断提高教学质量。下面是为大家精编的小斗士科学教案,供大家参考。

学习目标: 1、制作三角形小斗士和钻石型小斗士,激发学生创造思维; 2、尝试动手制作,享受成功的快乐; 3、在制作和游戏中品尝快乐。 

教学重点: 制作游戏,激发学生创造思维 

教学难点: 制作三角形小斗士和钻石型小斗士 教学准备: 卡纸等; 

教学过程:                  

一、导入新课,激发兴趣。 1、展示“小斗士”,激发学习兴趣。 2、导入新课,明确本节课的内容。 

二、新课讲授。 1、学生看书,了解制作方法。 2、教师制作示范,进行活动提示。 (1)三角形小斗士  (2)钻石型小斗士 3、学生学习制作游戏。  

三、比一比: 1、看谁折的多? 2、对抗比赛。

四、讨论:有什么办法让空气流动产生风?  

五、活动评价。

以上是威廉希尔app 为大家准备的小斗士科学教案,希望对大家有所帮助。

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