教案是根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体。下面是为大家收集的一年级上册科学地球上的水教案，供大家参考。

[学习目标]     

1.过程与方法：   (1)能从适当的情景中发现问题和提出问题。   (2)能向大家表达自己的发现和感受。     

2.知识与技能：   (1)了解自然界水资源的分布。   (2)知道水资源在工农业生产、人类中的应用。   (3)知道常用的节水措施。     

3.情感、态度与价值观：   (1)欣赏大自然中美丽的水体，产生喜爱祖国河山的感情。   (2)意识到水资源的缺乏，我们应该保护它。   (3)体验缺水的痛苦和节水好处。   (4)养成节水的行为习惯。 

[教学准备]   水景图 

[课时安排]   1课时 

[教学过程]   

(一)导入新课：     复习引入。

(二)自主学习：      

1.欣赏自然界美丽的水体。    (1)观察地球仪，认识地球上水的分布。    (2)师生共同欣赏自然界中美丽的水景，感受大大自然的美丽。      

2.指导学生亲身感受淡水资源的缺乏。    (1)尽管地球表面上大多数被水覆盖着，但这些水中绝大部分是海水，真正与我们生产、生活关系最为密切的淡水却很少、很少。    (2)感知地球上的水资源之间的相互关系。      

3.引导学生讨论淡水的用途。    (1)学生根据生活经验，充分发表意见。    (2)教师介绍工农业生产、人们的生活都需要水。    (3)师生小结：工农业生产、人们的生活都需要水。      

4.引导学生寻找身边的浪费水现象，提出节水措施。    (1)师生讨论。    (2)老师补充介绍农业、工业等高科技节水技术。   

(三)作业：     想象，如果没有水了，将会怎么样?

以上是威廉希尔app 为大家准备的一年级上册科学地球上的水教案，希望对大家有所帮助。

相关推荐：

科学教案：寻找有生命的物体（一年级上）

科学上册《动物的不同与相同》教案设计（小学一年级）