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《家乡的水资源》科学教案范例(一年级上)

编辑:sx_qiy

2016-08-15

教案是教师的教学设计和设想。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是为大家收集的家乡的水资源科学教案,供大家参考。

[学习目标]     

1.知识与技能:   (1)了解家乡水资源缺乏,及有限的水资源已被污染的情况。   (2)知道水污染的危害及主要原因。     

2.情感、态度与价值观:   (1)通过小鱼在污水中的表现,体验水污染对生命的危害。   (2)感受水污染对人类生存环境、人体健康所造成有破坏和影响。   (3)能够积极说说保护水源,减少污染的办法。 

[教学准备]     1.教师准备:准备学校附近一些水资源的图片资料。准备一些污水。     2.学生准备:自带一些洗涤用品。 

[课时安排]    1课时

[教学过程]   

(一)导入新课:     1.复习。上节课的学习内容。     2.引入新课。   

(二)自主学习:     1.说说周围的水资源情况:   (1)在你家或我们学校附近,你观察到的这些水资源,你对他们有什么了解?或者说你对这些水有想说些什么?   (2)学生回答。     2.提出研究性的问题:   (1)教师列出几个小专题:     A.家乡水资源状况;     B.污水对动物的影响;     C.污水给工农业生产、人们生活带来的危害;     D.水污染的原因。     3.4人小组说一说。     4.全班交流,师补充、小结。    

(三)课后延伸:     观察小鱼在清水和污水中的表现有什么不同。

以上是威廉希尔app 为大家准备的家乡的水资源科学教案,希望对大家有所帮助。

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