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科学教案:可爱又可恨的风(一年级上)

编辑:sx_qiy

2016-08-04

教案要让学生在课堂上学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验,教案要成为一篇独特的"课堂教学散文"或是课本剧。下面是为大家收集的科学教案可爱又可恨的风,供大家参考。

教学目标 1、会在辩论会上陈述自己的理由。 2、了解风的利弊,知道人们对风的利用和防治。 

教学重点 风是好处多还是坏处多?让学生通过辩论,争取用事实说服对方。 

教学难点     通过辩论学会合理的利用风,为人类造福。 

教学过程 

一、 谈话导入: 风是好还是坏,课下我们已经收集了很多的资料,这节课我们就来交流一下自己的看法,你是怎么认为的?根据不同的意见分成两个小组,我们来开一个辩论会。 

二、 分两大组。 

三、 准备好了吗?(好了)好,我们的辩论会现在开始! 

四、 总结。

作业 查阅相关资料,举例人类合理对风的开发利用

以上是威廉希尔app 为大家准备的科学教案可爱又可恨的风,希望对大家有所帮助。

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