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2016-03-04
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。威廉希尔app 为大家准备了小学二年级下册语文找春天知识点希望能对大家有所帮助。
小学二年级下册语文找春天知识点:背景描述 春的序曲
翻开课本，轻轻地读，发现这是一篇极美的文章，充满了儿童情趣和文学色彩。读着读着，我感觉到自己就是那脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野的孩子，会有一种跃跃欲试、按捺不住的惊喜。我想，教材的编写意图不仅是要引导学生去感受春天，更是要激励学生在春天的大课堂里主动学习，去发现、去探索、去想象。怎奈，今年的春天似乎来得很迟。昨日，对面的山上居然还出现积雪。否则，和孩子们一起倘徉在春天的校园里，一边观赏，一边吟诵着“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧!”“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧!”……该是何等的惬意啊。
沉思之后，我决定把《找春天》的教学分为两大块：
第一，用好教材。创设情境，激发兴趣，引导孩子们从记忆的仓库里提取春的印象，在读中感悟春天的美，语言的美。
第二、超越教材。开展一系列有关春天的活动，给学生更多的语文实践机会，并在实践中积累、提高。
语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用.希望提供的小学二年级下册语文找春天知识点，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!
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标签：二年级语文知识点
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