聪明出于勤奋，天才在于积累。尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,接下来威廉希尔app 为大家提供的2015小学二年级语文下册复习要点

 阅读练习
             （一） 雷锋日记一则
1961年10月15日      晴 
    今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（rǔ）单，帮高奎（kuí）云战友补了一床被子，协助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说：“谁把我的被子换走了□ ”他还不知道是我给他补的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的□ 细小的□ 平凡的工作□ 少说漂亮话□
1、在□ 中加上标点。
2、连线
洗         被子
打扫       卫生
补         菜
2、写出下面词语的反义词：
 平凡——          细小——          快活——         干净——       
2、联系上下文说说下面词语的意思
无名英雄：                                          
漂亮话：                                           
3、雷锋利用休息时间为战友做了      、      、      、       等工作。本来已经很累了，他却感到很快活，是因为：                                
4、我要向雷锋叔叔学习                                      
（二）苏东坡“过目成诵”的秘密
“过目成诵”，是说读上一遍就能背诵。据说宋代的著名文学家苏东坡就具有这种“天赋”。
一天，朋友来看他，等了很久，苏东坡才出来会见。原来他在抄《汉书》。客人不解地问：“以你的才智，过目成诵，还用得着抄吗？”苏东坡说：“不然。我读《汉书》到现在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3个字，第二遍是每段抄2个字，现在只抄1个字了。”那位客人试挑了几个字，苏东坡就应声背诵有关的段落，果然一字不差。可见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。
1、          读拼音，写词语。
 guò mù chéng sòng         yī zì bù chà        shí zài
(                 )      (           )     (        )
2、写出下列词语的近义词。 
著名——        天赋——        勤奋——        不解——          
3、填空。
（1）苏东坡是（    ）代著名的文学家，据说他有（        ）的“天赋”。
（2）“过目成诵”的意思是：（                          ）。
4、短文告诉我们
（1）苏东坡有过目成诵的天赋，他的记性比一般的人好得多。（   ）
（2）苏东坡并没有么过目成诵的天赋，只是他读书比一般人更勤奋、勤抄。                                               （    ）
（3）苏东坡抄了3遍《汉书》，能把《汉书》背下来了。 （    ）
（三）雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中（ ）里不正确的字。
2、划掉文章中[   ]里不正确的读音。 
3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。
（1）清爽而新鲜。                    （      ）
（2）精神振作。                      （      ）
4、按短文内容填空。
    （      ）的图画       （     ）的小草
    （      ）的柳枝       （     ）的水珠
荷叶上滚动着几滴水珠，真                 ，亮晶晶的。这一句话把       比作         。

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？

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