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2014-12-17
四、填空。
(熟记、背诵) 机灵的(小鸟) 快乐的(节日) 翠绿的(树苗) 蓬松的(羽毛) 清澈 的(湖水) 美丽的(景色) 漂亮的(裙子) 诚实的(孩子) 干净的(教室) 精彩 的(电影)
五、写比喻句。(熟记)
(湖水)像(一面镜子。) (弯弯的月亮)像(眉毛。) (满山的枫叶)像(燃 烧的火把。)
六、词语接龙。
(熟记“词语接龙”的形式。) 看见-见面-面粉-粉红-红色-色彩-彩云-云朵 中国-国家-家长-长大-大小-小孩-孩子-子女 语文-文字-字体-体操-操场-场地-地方-方向 七、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。 (熟记) (1)他把小鱼扔进大海里。 (小鱼)被(他扔进大海里。) (3)教室被小明扫干净了。 (2)风儿把树叶吹落了。 (树叶)被(风儿吹落了。) (4)受伤的燕子被妈妈治好了。
(小明)把(教室扫干净了。) 治好了。)
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