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我不是最弱小的同步练习题(人教版语文)

编辑:sx_liax

2016-03-07

《我不是最弱小的》是人教实验版二年级下册第二单元第七课,情节简单,文字鲜活,是一篇极具生命教育意义的经典文章。威廉希尔app 为大家准备了我不是最弱小的同步练习题希望能对大家有所帮助。

我不是最弱小的同步练习题(人教版语文)  

第一部分 基础知识:

一、给带点字选择正确的读音,用“√”标出。

弱小(luò ruò) 纤弱(xiān qiān) 闷热(mēn mèn)

滂沱(pāng páng) 假日(jià jiǎ) 旷地(kuàng guǎng)

二、会读会写。

(1)到文中找出感叹句和反问句读一读。

(2)你能试着各写一句感叹句和反问句吗?

?(问句)

!(感叹句)

三、填空。

(1)大雨前,野蔷薇是这样的( )。

(2)大雨来临时,( )把雨衣给了( ),后来又传到了( )的手里,最后(    )将雨衣盖在了(      )上面,这么做是为了(

)。

第二部分 阅读理解:

那倾斜着的伞

很小的时候,我便十分喜欢下雨。

每逢淅沥的雨声从窗外响起,外公便会来到校门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手,我就一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽住外公的胳膊。于是我们便走进了这片雨的世界中。

抬起头,我惊讶地发现并没有顶的天空不知何时变为一片墨绿色,绿得那么深,绿得那样扣人心弦。望望外公,外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。“外公,伞歪了。”外公抬头望了望,笑眯眯地说:“没歪啊。”我困惑了:“怎么搞的,明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。

回到家里,我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公,你肩膀都淋湿了,快擦干呀!” 你有没有被淋到呀 外公问 没有啊 那把大伞把我整个都包住了 外公开心地笑了起来 就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干、一半湿的。

不知从何时起,撑伞的人已不是外公,而是我,是我为外公撑伞,仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍然是那把墨绿色的大伞,一切都和以前一样。“丹丹,伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头,这才发现我头顶上的天空一半是墨绿的,一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着与外公所做的相同的事。这仍然是把倾斜的伞。回到家中,我接过外公递来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。

那是把倾斜的伞,是把充满了温情的伞,我会永远珍惜它,爱护它。从此,我总盼着下雨。

1、在第四自然段的空白处加上标点符号。

2、在第三自然段中找出下列词语的近义词。

不解——( ) 惊奇——( )

3、读句子,联系上下文体会加点字的意思,选择正确的解释,打上“√”。

我的心热了起来,不知不觉中,我正做着与外公所做的相同的事。

热:(1)温度高( ) (2)使温度升高( ) (3)情意深( )

4、说说为什么“从此,我总盼着下雨”。(结合儿时外公对“我”的关怀和爱护思考作答。)

5、联系实际,谈谈读了本文后你的感想和体会。

(第4、5题任选一题)

三、拓展提高。

1、表示雨大的成语:

2、粉红粉红:

3、思考思考:

4、用几句话说说你对苏霍姆林斯基的了解。

培养小学生语文能力时,要自始至终地突出对其概括能力的训练。希望提供的我不是最弱小的同步练习题,能够帮助大家巩固所学课程,为今后的学习打好基础!

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