编辑：sx_yangtt
2015-12-21
除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了谁的羽毛随堂练习，希望对大家的学习有一定帮助。
一、读一读下面的词。
眼睛 盼望 原谅 扛着 交还 盯着
你认为自己读得怎么样?在括号里画“√”。
真棒( ) 比较满意( ) 还要努力( )
二、我有一个新发现。
盯 睛 眼 盼
这些字都有_________旁，都和_________有关。
我还能写出这样的字_________。
树 林 桃
这些字都有_________旁，都和_________有关。
我还能写出这样的字_________。
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标签：二年级语文同步练习
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