小学阶段是语文学习的起步阶段，掌握所学的基础知识是非常必要的。威廉希尔app 提供了二年级语文阅读练习题，希望能帮助大家更好的复习所学的知识。

(一)

每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢?我又没有骄傲!”

喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”

百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

1.短文一共有( )节，在每小节前标上序号。

2.第( )节写了喜鹊大姐说的的话。

3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：立即 —— ( ) 表扬 —— ( )

反义词：虚心 —— ( ) 高兴 —— ( )

4百灵鸟感到苦闷的事是_______________________。

5百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：____________

________________________。

(二)

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(不服气、不满意)地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1、短文一共有( )个自然段。

2、乌鸦的目的是 。

3、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的，用“ ”在文中画下来。

4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话画出来。

培养小学生语文能力时，要自始至终地突出对其概括能力的训练。希望提供的二年级语文阅读练习题，能够帮助大家巩固所学课程，为今后的学习打好基础!

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