如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题，威廉希尔app 为大家提供了二年级下册语文笋芽儿同步练习，希望同学们多多积累，不断进步!

人教版二年级下册语文笋芽儿同步练习

一、看拼音写词。

shān  ɡānɡ   hōnɡ  dònɡ    shì   jiè      sǔn  yá

dà   hǎn   dà   jiào          hū  pénɡ huàn  yǒu

二、填上合适的词。

﹙        ﹚的笋芽儿     ﹙      ﹚的世界    ﹙      ﹚的竹子﹙       ﹚地说      ﹙   ﹚地敲     ﹙      ﹚地喊

一﹙ ﹚衣服   一﹙ ﹚竹子  一﹙ ﹚鲜花  一﹙ ﹚孩子

一﹙ ﹚小溪    一﹙ ﹚铅笔  一﹙ ﹚小鸡    一﹙ ﹚大山

三、连一连。

揉   懒腰      钻出   辫子

扭   眼睛      脱下   地面

伸   身子      摇着   衣服

四、课内阅读。

笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊!我要快快长大!”

1.从文中圈出描写颜色的词语。                                                    

2.找出描写美好春光的句子写下来。

3.“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……”运用了      的修辞方法。

A .夸张     B. 拟人    C. 比喻    D.排比

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