小学是我们整个学业生涯的基础，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯，威廉希尔app 为同学们特别提供了二年级下册语文蜜蜂引路同步练习，希望对大家的学习有所帮助!

人教版二年级下册语文蜜蜂引路同步练习

一、看拼音，写词语。

二、给带点的字选择正确的读音。

三、比一比，组词。

四、照样子，给句子换个说法。

例：列宁亲自去找了养蜂人。

养蜂人是列宁亲自去找的。

(1)他打碎了花瓶。

______________________

(2)清洁工人清扫了街道。

______________________

(3)啄木鸟除掉了树上的害虫。

______________________

五、认真读课文第三自然段，看这一段是怎样把蜜蜂给列宁“引路”这件事写清楚的。

列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。

(1)这一段共(　)句。

(2)第一句是写列宁发现______________________。

第二句是写列宁看到了______________________。

第三句是写列宁找到了______________________。

(3)第三句话里的“果然”表明了什么?对的打“√”。

①列宁出乎意料找到了养蜂人。(　)

②列宁所想的完全正确。(　)

六、读句子，理解句意后再填空。

列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”

列宁说的“向导”就是(　)。

“您”指的是(　)。

七、看下图，动脑筋想想，再在图中填上莫斯科、列宁的住处、花丛、园子、养蜂人的小房子的位置。

参考答案：

一、养蜂、附近、谈天、向导、莫斯科、派去、引路、惊讶、往常、亲自。

二、

三、莫斯科、星期;谈天、地毯;向导、差异;莫非、开幕。

四、(1)花瓶是他打碎的。(2)街道是清洁工人清扫的。(3)树上的害虫是啄木鸟除掉的。

五、(1)3(2)蜜蜂小房子养蜂的人(3)②

六、蜜蜂养蜂人

七、略。

本文就是我们为广大同学准备的二年级下册语文蜜蜂引路同步练习，希望可以为大家的学习起到一定作用!