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2015-04-01
四、读拼音,写词语。
qíng lǎng màn chág lǎng dú màn huà
( )( )( )( )
五、课文阅读。
妈妈说:“不能( ),你( )!”
朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是( )你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是( ),要( )。”
1、在括号里填上合适的词语。
2、朗志万是_________。
3、这两段话告诉我们:遇到问题,不能只听别人的,也不能光动脑想,还要_________,才能找到正确的答案。
六、课外阅读。
苹果落地
牛顿是一位大科学家,他从小热爱科学。
一天傍晚,牛顿在苹果树下看书,忽然,一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。
牛顿看见了,觉得很奇怪。他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?一定是因为它太熟了。”
过了一会儿,他又想:“可是,为什么苹果只向地下落,不向天上飞呢?这里一定有什么道理。”于是他就专心去研究了。
后来,牛顿发现了苹果向下落的原因,是地球有吸引力。
1、找出下列词语的近义词。
喜爱 ---- 好奇 ----
用心 ---- 发明 ----
2、填表。
希望提供的动手做做看课后作业题,能够帮助大家学好小学阶段的所有课程,为今后的学习打好基础!
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标签:二年级语文同步练习
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