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2014-04-08
人教版二年级语文下册第四单元检测卷:
一、看拼音写词语(20分)
hǒnɡ piàn rénɡ rán zhēnɡ qì qí gān yāo qiú
ér qiě qínɡ lǎnɡ tí wèn fāng biàn zhuàn dòng
二、用“√”给下面带点的字选择正确的读音。(8 分)
暑假 ( jiǎ jià ) 旋转(zhuǎn zhuàn) 仍然(rēng réng)
鱼鳞(lín líng) 膝盖(xī qī) 粘贴(zhān niān)
缝衣(féng fèng) 差不多(chà chā)
三、按要求填空。(9分)
1.“朗”字是 按部首查字法先查( ),再查( ),组词( )。
2.“赵”字部首是 ,除去部首有 画,读音是 。
3、“尔”按音序查字法,先查( ),再查( ),部首是( )。
四、在数量词的后面填上合适的词语或填上合适的量词。(10分)
一枚( ) 一枚( ) 一扇( ) 一扇( )
一( )灯光 一( )桥 一( )葡萄
一( )酒馆 一( )春雷 一( )旗杆
五、照样子填空(8分)X k B 1 . c o m
1、女 妈 姐 月 亻
2、牙 刷 → 刷 牙 → →
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六、我会用正确的词语说话。(18分)
仍然 忽然
1.三个小朋友正说着,( )吹来一阵风,画中的景物好像都在动。
2.过了几百年,邮票打孔机到现在( )在使用。
放心 用心 当心 开心 细心
妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要( ),上课时要( )听老师讲课,做作业要( ),下课后要( )地玩,这样我就( )了。”
发明 发现
1.我( ) 蜻蜓低飞就要下雨。
2.科学家的( )为人民作出了伟大的贡献。
七、课内阅读(12分)
(一)伊琳娜觉得他们都没说对,但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说:“不能光想,你动手做做看!” X k B 1 . c o m
朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是哄骗你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话,高兴地笑了。
1、你觉得伊琳娜是个( )的孩子。
2、妈妈说“不能光想”中的“光”的意思是( )。
3、伊琳娜听了郎之万的话,可能会说:“ ”
(二)阿切尔被哪个人的举动吸引住了。他想:要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?阿切尔开始了研究工作。很快,邮票打孔器造出来了。用它打过的正张邮票,很容易一枚枚地撕开,使用的时候非常方便。英国政府部门立即采用了这种机器。直到现在,世界各地仍然使用邮票打孔器。
1、你觉得阿切尔是个怎样的人?
2、“仍然”的近义词是( ),“世界各地仍然使用邮票打孔器”中“仍然”这个词说明。
3、请用“仍然”写一句话。
八、阅读短文,回答后面的问题。(21分)
足球网的发明
足球门在最初是没有网的。在雾都伦敦进行足球赛,双方经常因为看不清是否进球而发生争执。有一次,渔老板鲍尔吉先生去看足球比赛,当进攻一方快速射门之后,裁判判为得分,而守方队员高呼:“球是从门框外射出界的。”双方激烈的争执启发了渔老板,他心生一计,立即取来渔网挡住门后,球踢进后便乖乖落入网里。就这样,1890年,鲍尔吉先生发明了足球网。
1、英国的首都伦敦有( )的别称。
2、发明足球网的人名叫( )。
3、请你在阅读短文后谈谈对“心生一计”的理解。
七、写话(15分)
你用橡皮泥捏过什么东西,怎样捏成的,请写一写吧。
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标签:二年级语文同步练习
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